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2/7會確認名單，以及發信通知作品人保留好作品，開學後開始收件。
2010年2月2日 星期二
2010年2月1日 星期一
2010年1月30日 星期六
展場組01.27進度
理想狀態 設計系展1/27場佈組開會資訊
展場組1/27開會進度：
1. 討論出展場隔板之運用方式。由上下及側面的支架(管狀物等可彎曲支撐之材 料)去架起一個連續曲面或平面的隔板。而隔板的材質則是半透明霧面塑膠布，可做出不同程度的透光效果也可進行不同牆面形狀之塑造。
2. 整個展場內部地板須做一個一致性的規劃。主要施工方式為先在地面上鋪上統一板材(如瓦楞紙、厚紙板等便宜且不易破壞之材質)，之後再在地板上用漸層或碎形等花樣去做一個動線引導及展場整體視覺統一的效果。之所以會在地板做花樣也是因為與其在隔板上做花樣會影響觀看展品，不如做在地板上可以展現展場環境之一致性也可以避免搶走展品風采。
3. 文宣組討論之元素應用結果為：碎形，形狀為不規則，色調未定。此部分場佈組須將碎形應用於主視覺裝置藝術上，手法基本上為重複及堆疊或懸吊等方式，同時要注意觀眾互動的部分。所有組員於下次開會前畫出自己設計之裝置藝術草圖。
4. 展場動線大致規劃完成，出入口、招待台、走廊及兩間放映室都已規劃出位置及大略佈置方式，。另外主展場(廣場部分)之動線主要以展台去做動線引導，展台造型則以主視覺裝置藝術元素發展，在下一次開會時提出決定。今日討論之場地配置如下頁圖：
1/29開會前功課－給各位成員的會前準備資訊：
*每位場佈組組員將自行設計之裝置藝術造型以草圖或草模之方式呈現，並於
1/29號星期五開會時提出來討論。須注意碎形元素的應用以及互動的部分。碎
形之基本型不限，色調則會於文宣組決定後通知各位。在草圖上也要附註所使
用之材料與器材。
*另外因為展台之造型需配合主視覺裝置藝術之元素規劃，因此各組員在設計主
視覺裝置之餘也可提出關於展台之規劃與設計，於1/29日與主裝置草圖同時
提出。
*有隔板、展台、地板、燈光、懸吊之適當材料之組員請記下來於1/29號開會時
提出來討論。
展場組1/27開會進度：
1. 討論出展場隔板之運用方式。由上下及側面的支架(管狀物等可彎曲支撐之材 料)去架起一個連續曲面或平面的隔板。而隔板的材質則是半透明霧面塑膠布，可做出不同程度的透光效果也可進行不同牆面形狀之塑造。
2. 整個展場內部地板須做一個一致性的規劃。主要施工方式為先在地面上鋪上統一板材(如瓦楞紙、厚紙板等便宜且不易破壞之材質)，之後再在地板上用漸層或碎形等花樣去做一個動線引導及展場整體視覺統一的效果。之所以會在地板做花樣也是因為與其在隔板上做花樣會影響觀看展品，不如做在地板上可以展現展場環境之一致性也可以避免搶走展品風采。
3. 文宣組討論之元素應用結果為：碎形，形狀為不規則，色調未定。此部分場佈組須將碎形應用於主視覺裝置藝術上，手法基本上為重複及堆疊或懸吊等方式，同時要注意觀眾互動的部分。所有組員於下次開會前畫出自己設計之裝置藝術草圖。
4. 展場動線大致規劃完成，出入口、招待台、走廊及兩間放映室都已規劃出位置及大略佈置方式，。另外主展場(廣場部分)之動線主要以展台去做動線引導，展台造型則以主視覺裝置藝術元素發展，在下一次開會時提出決定。今日討論之場地配置如下頁圖：
1/29開會前功課－給各位成員的會前準備資訊：
*每位場佈組組員將自行設計之裝置藝術造型以草圖或草模之方式呈現，並於
1/29號星期五開會時提出來討論。須注意碎形元素的應用以及互動的部分。碎
形之基本型不限，色調則會於文宣組決定後通知各位。在草圖上也要附註所使
用之材料與器材。
*另外因為展台之造型需配合主視覺裝置藝術之元素規劃，因此各組員在設計主
視覺裝置之餘也可提出關於展台之規劃與設計，於1/29日與主裝置草圖同時
提出。
*有隔板、展台、地板、燈光、懸吊之適當材料之組員請記下來於1/29號開會時
提出來討論。
展場組01.29會議紀錄
01.29.2010會議記錄
主持人：王國傑
會議記錄：白易平
討論成員：昌達、洪毅軍、舜傑、霍霍、姥姥、燕子、鄭櫂賢、方浩任、邱郁書
花：我們今天要做的事情是把主視覺裝置藝術弄出來，然後是展台的設計。並且依賴展台規劃出動線。請大家回去構想的草圖可以請大家提出來討論一下。
昌達：用四塊歲的四邊形拼成主視覺，並有一點彎曲往上延伸。在上面放置草模或草稿，希望主視覺有點功能，不要只是一個裝飾品。預想是放在右上角，然後展場中有三塊隔板從主視覺慢慢延伸，讓主視覺上的草模配三塊隔板慢慢延伸，表現出我們理想狀態的過程。地板上希望做一點裂痕的感覺，是平的，但是不是有凹凸的。隔板用透明塑膠布，主體可以是木板或是透明塑膠布。（用鐵絲框然後繃緊塑膠布。）晚上照明的部份，如果兩層透明夾層中放燈效果會不錯，也不用全部都是白色的，可以識相海報的高採，不同的顏色。
霍：從小單元交織出來，用線的感覺，過程的感覺，線織成一個像繭的東西，未完成、在醞釀中，或是已經打開但不知道是什麼東西的感覺。半透明或清透的東西去做，加上打燈。展台的話，希望把纏繞的感覺用上，包裝類的就用較透明的材質來拼湊。
洪：用投影機，配合主題鮮豔的顏色，掛一些色塊或碎片。例如整面牆都是藍色的，然後有很多黃色碎片，然後或是紅色碎片。
霍：把元素放大做成吊球。
洪：裝置藝術會自己旋轉。
霍：也可以加入互動。
洪：普普藝術，轉動時有色塊變化，強調過程感覺。
姥：把海報立體化，半透明材質元素掛在空中轉動時自然會有光影透下。
洪：讓裝置藝術在轉動時，自然的透出不同的光影到地板上。
花：用不透明，兩面顏色不一樣的碎型。
舜：但透明的做出來效果跟感覺會比較好，也比較接近這次主題。
鄭：白天時如果打燈會不太明顯，可能會向disco的舞球。
花：白天會利用自然光，不會打燈，夜晚才會打燈。 大家注意一下，因為夜晚比較暗燈也比較暗，希望大家可以提出一些晚上燈光不夠的解決方案。
舜：白天和夜晚的表現要一樣好看，不要只著重在白天或夜晚。
姥：兩個透明片相交插起來，這樣會有不同的效果。
花：這樣感覺很容易旋轉
姥：做一個很大的mobile，用海報上鳥的形狀
舜：兩個扭曲在相交，
花：會比較像風車。
舜：要怎麼轉？
花：自然風。
舜：只要稍微撥一下就會轉很久
方：碎型由大而小，在空中的可以放一些平面作品
花：直接把一些平面作品放在大的mobile上
舜：大的mobile空間感會比較好，因為如果小的話放很多個要怎麼擺放是問題。但是大的mobile重量會比較難計算。
花：而且不可能從天井最高處掉，所以掛是一個問題。
舜：其實像電影中的掉剛絲很細就可以支撐很大的重量，只是我們要找對材料。也要看下面的大mobile是用什麼材質做。
姥：之前有提到說像樹的造型，希望能裝個小機關，放燈，然後每一跟管子裡面有圖形，打燈以後就會在地板上看到。可以呼應海報的造型。白天時就是一個特殊得掉是，晚上就是有燈的效果。 點線麵去發展，呼應理想狀態的過程，用元素的碎片去做一個碎型的花樣，放在地上，搭配空中的碎型，由地面跟空中一起呼應。
花：用環狀的，從上面掉下來，用兩三曾，中間掉很多零碎的小的，半透明或同色調的彩色，像是DNA旋轉的感覺，範圍大一點，希望能讓他可以讓人進去，有入口，在完整的外型裡面有過程，那一區可以獨立出來放過程，裡面可以裝一些感應裝置，經過時燈就會量，只要有人經過就會量，趙不同的玻璃只有不同顏色，用不一樣的色光造成不同效果。
舜：如果人一直經過就會一直量著就沒有變化的較果了。
花：總是有人離開那一區的時候。
花：還有一個是上下個有穿幾條線當主軸，繞成一個形狀，穿幾個隔板，靠燈光打不同的地方。人去碰或是有晃動時，反光面就會有很大的變化像是閃動的感覺。但只有手法沒有想到造型。
大家到灰磚討論
花：從角落拉三角支撐會比較好，找對材質以後懸吊應該不是問題。燈光的部份，灰磚305、306教室前有三盞燈還有走廊及二樓的燈光。大家看現場不知道有沒有新的想法，因為大家提出來的構想大部分都已懸吊為主，要看一下現場感覺。
洪：展場的色調？
花：展場內部應該是以素色為主。
舜：之前的想法都是弄的凌亂一點，因為一整塊的話會有被破壞的感覺。如果本來就是不規則的話，就比較不會有這種問題。還有灰磚很多地方都很髒，如果背景髒的話透明的會很醜。
花：目前裝置藝術的提案有：1.用海報的彩色球和其中的元素做成立體的球，2.一種是姥姥提出的懸掛的，3.另一種是環繞的繞出小展區，4.以及昌達提的從地上長起來的這幾種。
洪：裝置藝術是虛和實的交錯，不只是把東西弄出來，這樣會比較難講到裡面的含意。重點是要表達什麼，要有什麼變化？
花：用彩色透明材質做出光變化的效果。
洪：在高空中是小片小片的，可能到地板上是一塊布，直接接到地板。
舜：我們這次要報學校裝置藝術，所以還是要有數位的元素
燕：投影打在旁邊的牆面，如果作品是從空中下來，地面也有一點，讓投影從上方投下來，會有特別的效果。
花：但是白天會很亮，怕會沒有效果，而且投影機不能開整天，會燒掉。
（看數位精靈的內容）
花：可能可以用懸吊的方式懸吊出鳥的外輪廓。至於有關虛實的想法，之前想的都是用吊的去掉出一個實體，但如果用吊的吊出一個輪廓。後面如果是白布的話，最大的那面牆就可以看到有很明顯的輪廓。
洪：這種線條感覺很像速度線，如果直接在中間拼出鳥的形狀有一點怪怪的。
霍：不一定要是鳥形，可能做出像是翅膀在拍動的樣子
花：壓克力管吊起來會滿重的。大概要從五樓吊下來效果比較好，但是會很長很重。
燕：不知道webcam需不需要接電腦，要不然可以把webcam裝置藏在裝置裡。
花：不然就是在入口走道處弄一段比較黑的來弄互動。
方：如果輔助裝置藝術的投影機不能一直投影的話，互動就會被中斷。
花：目前投影的部分應該是放在攝影教室到儲藏室中間的走廊。
燕：（畫圖解說）
放飯
下午場
花：我們現在用最規矩的方式一步一步來決定。基本上都是用懸吊和碎型來做。一種是像海報一樣懸吊一顆球或是懸吊出一個大型，還有另一種是一支一支東西懸掛下來在裡面做燈光效果，不一定要拼出一個大型，還有從地面上用木板或是比較硬的材質一層一層拼出來，功能上可以當展台。或是用環狀懸吊隔出來的就是展場。
霍：兩個方向一個是我們另外想出一個立體，或是用海報立體化。
大家從四個裝置藝術的提案中投票
以文宣海報彩色球立體化 4
用垂吊繞成環形展區 4
一支一支懸掛的中空柱 0
從地面上長出並且可以當做展台 0
鄭：從天空到地板再擴散開來，有點像是實、虛、實，或是像是昌達說的地板裂開的感覺還不錯。
花：之前討論到要讓展台有飄飄的感覺，例如像是展台下面收進去，貼鏡面紙或反光紙反射周圍光影造成像是展台漂浮的感覺。也可以搭配像是碎型延伸出去，每一個碎形都可以是展台。
鄭：環狀簾幕圍出的裝置藝術的元素感覺可以拿出來當做展台，但是總覺得要做出草模才會知道效果怎樣。
舜：實際上在做的時候可能還是會有一點修改。要想是用裝置做展場還是用展場做裝置。
花：目前是用裝置做展場。
舜：因為裝置要表達的比較多，展場會比較少。
昌：像碎玻璃從地面直接長出展台，有一小片碎片直接長出來，跟地面直接連在一起。
舜：可以用一根透明的東西支撐展台，因為其實放在上面的東西都不重。
霍：可以在展台的下面墊一塊透明的東西，這樣展台就有離開地面、飄在空中的感覺。
舜： 展台可以用碎型的形狀去發展，因為展台也需要一個造型。用上視圖或側視圖是碎形或是在展台上面放很多碎型。
花：急著決定裝置藝術主題是因為要跟展台有搭配。那我們就剛剛投票出來的兩個做結合。環狀簾幕是中空的，有一個空間可以讓人進去，而彩色球是掛在空中的，人進不去。
燕：從高空彩球懸吊慢慢接上環狀簾幕，像是路徑，然後延伸到地面。
霍：吊透明線，有一個明確主體不要分散開來，用裡面的次要元素在去做延伸。
舜：東西放在哪裡很重要，只要做個延伸就好。要不要讓人家靠近也是一個問題。假如說跟展台很靠近的話可能會受影響。
燕：讓投影的地方跟裝置藝術不要太遠然後有延伸過去的感覺。
舜：例如說用碎型元素去統一，像是展台跟上面的碎型是一樣的。
花：碎型可以用幾何形，像是三角形當做元素，在空中拼出一棵球，
舜：如果用單一碎型還是可以用間隔去做出不同的表達效果。
霍：大的彩色方塊和周邊小的碎型方塊。
花：主裝置藝術下面可以掛一些小的立體碎型，然後慢慢便大誠展台。那地板上要不要有視線的延伸？
舜：要看地板的維護和效果，不知道參觀者會不會注意到地板上的東西，而且維護會有很大的問題。
花：很容易會被踩髒。
舜：本來就用不是很乾淨的感覺就不會被發現。
花：擔心地板太花俏。
舜：用碎型剪在地板上，因為亂亂的大家不會去注意是什麼。
洪：地板還是要有一點色彩。
昌：用淺灰或深灰來表示如果怕被踩髒，可以在上面鋪一層壓克力。
洪：或是霧面PP版
花：所以是用一個鮮豔顏色，然後再上面鋪上霧面PP版。
舜：也可以用吸音海綿。
昌：廁所防滑墊。
舜：用一大塊工業材料會比較便宜。
花：如果有淺灰色會比較好，因為目前展場還是以明亮為主。
舜：如果用色塊也是不好處理。
昌：塑膠布，一整卷那種。
舜：公車上地板鋪的就是那種。
洪：地板用暗色，低彩度。
花：地面上就用素色，大致上是素色。有展台的可以做些變化，其他大部分就已素色為主。和材料問題。
海報用懸掛的掛在隔板前。
用圍成一圈的感覺把海報懸掛成一圈一圈的，也會把展場做一些區隔。
討論至17：30 ~_____~
結論：
1.主裝置藝術以簡單幾何形為單元拼成像球的東西，用鋼纜懸掛在灰磚右上方，從五樓高度垂掛下來。每個單元至少半個人身高，透明材質。從主裝置藝術延伸出小的立體碎形直到地面，可以成為展台。
2.地板以整片素色鋪滿，1/30小花會到太原路找適合的材料，包括塑膠布、吸音海綿等材質。
3.展台初步構想為三角碎形並有摺角，可以放作品說明，材質可以是壓克力、ABS板或是木板漆成白色。
主持人：王國傑
會議記錄：白易平
討論成員：昌達、洪毅軍、舜傑、霍霍、姥姥、燕子、鄭櫂賢、方浩任、邱郁書
花：我們今天要做的事情是把主視覺裝置藝術弄出來，然後是展台的設計。並且依賴展台規劃出動線。請大家回去構想的草圖可以請大家提出來討論一下。
昌達：用四塊歲的四邊形拼成主視覺，並有一點彎曲往上延伸。在上面放置草模或草稿，希望主視覺有點功能，不要只是一個裝飾品。預想是放在右上角，然後展場中有三塊隔板從主視覺慢慢延伸，讓主視覺上的草模配三塊隔板慢慢延伸，表現出我們理想狀態的過程。地板上希望做一點裂痕的感覺，是平的，但是不是有凹凸的。隔板用透明塑膠布，主體可以是木板或是透明塑膠布。（用鐵絲框然後繃緊塑膠布。）晚上照明的部份，如果兩層透明夾層中放燈效果會不錯，也不用全部都是白色的，可以識相海報的高採，不同的顏色。
霍：從小單元交織出來，用線的感覺，過程的感覺，線織成一個像繭的東西，未完成、在醞釀中，或是已經打開但不知道是什麼東西的感覺。半透明或清透的東西去做，加上打燈。展台的話，希望把纏繞的感覺用上，包裝類的就用較透明的材質來拼湊。
洪：用投影機，配合主題鮮豔的顏色，掛一些色塊或碎片。例如整面牆都是藍色的，然後有很多黃色碎片，然後或是紅色碎片。
霍：把元素放大做成吊球。
洪：裝置藝術會自己旋轉。
霍：也可以加入互動。
洪：普普藝術，轉動時有色塊變化，強調過程感覺。
姥：把海報立體化，半透明材質元素掛在空中轉動時自然會有光影透下。
洪：讓裝置藝術在轉動時，自然的透出不同的光影到地板上。
花：用不透明，兩面顏色不一樣的碎型。
舜：但透明的做出來效果跟感覺會比較好，也比較接近這次主題。
鄭：白天時如果打燈會不太明顯，可能會向disco的舞球。
花：白天會利用自然光，不會打燈，夜晚才會打燈。 大家注意一下，因為夜晚比較暗燈也比較暗，希望大家可以提出一些晚上燈光不夠的解決方案。
舜：白天和夜晚的表現要一樣好看，不要只著重在白天或夜晚。
姥：兩個透明片相交插起來，這樣會有不同的效果。
花：這樣感覺很容易旋轉
姥：做一個很大的mobile，用海報上鳥的形狀
舜：兩個扭曲在相交，
花：會比較像風車。
舜：要怎麼轉？
花：自然風。
舜：只要稍微撥一下就會轉很久
方：碎型由大而小，在空中的可以放一些平面作品
花：直接把一些平面作品放在大的mobile上
舜：大的mobile空間感會比較好，因為如果小的話放很多個要怎麼擺放是問題。但是大的mobile重量會比較難計算。
花：而且不可能從天井最高處掉，所以掛是一個問題。
舜：其實像電影中的掉剛絲很細就可以支撐很大的重量，只是我們要找對材料。也要看下面的大mobile是用什麼材質做。
姥：之前有提到說像樹的造型，希望能裝個小機關，放燈，然後每一跟管子裡面有圖形，打燈以後就會在地板上看到。可以呼應海報的造型。白天時就是一個特殊得掉是，晚上就是有燈的效果。 點線麵去發展，呼應理想狀態的過程，用元素的碎片去做一個碎型的花樣，放在地上，搭配空中的碎型，由地面跟空中一起呼應。
花：用環狀的，從上面掉下來，用兩三曾，中間掉很多零碎的小的，半透明或同色調的彩色，像是DNA旋轉的感覺，範圍大一點，希望能讓他可以讓人進去，有入口，在完整的外型裡面有過程，那一區可以獨立出來放過程，裡面可以裝一些感應裝置，經過時燈就會量，只要有人經過就會量，趙不同的玻璃只有不同顏色，用不一樣的色光造成不同效果。
舜：如果人一直經過就會一直量著就沒有變化的較果了。
花：總是有人離開那一區的時候。
花：還有一個是上下個有穿幾條線當主軸，繞成一個形狀，穿幾個隔板，靠燈光打不同的地方。人去碰或是有晃動時，反光面就會有很大的變化像是閃動的感覺。但只有手法沒有想到造型。
大家到灰磚討論
花：從角落拉三角支撐會比較好，找對材質以後懸吊應該不是問題。燈光的部份，灰磚305、306教室前有三盞燈還有走廊及二樓的燈光。大家看現場不知道有沒有新的想法，因為大家提出來的構想大部分都已懸吊為主，要看一下現場感覺。
洪：展場的色調？
花：展場內部應該是以素色為主。
舜：之前的想法都是弄的凌亂一點，因為一整塊的話會有被破壞的感覺。如果本來就是不規則的話，就比較不會有這種問題。還有灰磚很多地方都很髒，如果背景髒的話透明的會很醜。
花：目前裝置藝術的提案有：1.用海報的彩色球和其中的元素做成立體的球，2.一種是姥姥提出的懸掛的，3.另一種是環繞的繞出小展區，4.以及昌達提的從地上長起來的這幾種。
洪：裝置藝術是虛和實的交錯，不只是把東西弄出來，這樣會比較難講到裡面的含意。重點是要表達什麼，要有什麼變化？
花：用彩色透明材質做出光變化的效果。
洪：在高空中是小片小片的，可能到地板上是一塊布，直接接到地板。
舜：我們這次要報學校裝置藝術，所以還是要有數位的元素
燕：投影打在旁邊的牆面，如果作品是從空中下來，地面也有一點，讓投影從上方投下來，會有特別的效果。
花：但是白天會很亮，怕會沒有效果，而且投影機不能開整天，會燒掉。
（看數位精靈的內容）
花：可能可以用懸吊的方式懸吊出鳥的外輪廓。至於有關虛實的想法，之前想的都是用吊的去掉出一個實體，但如果用吊的吊出一個輪廓。後面如果是白布的話，最大的那面牆就可以看到有很明顯的輪廓。
洪：這種線條感覺很像速度線，如果直接在中間拼出鳥的形狀有一點怪怪的。
霍：不一定要是鳥形，可能做出像是翅膀在拍動的樣子
花：壓克力管吊起來會滿重的。大概要從五樓吊下來效果比較好，但是會很長很重。
燕：不知道webcam需不需要接電腦，要不然可以把webcam裝置藏在裝置裡。
花：不然就是在入口走道處弄一段比較黑的來弄互動。
方：如果輔助裝置藝術的投影機不能一直投影的話，互動就會被中斷。
花：目前投影的部分應該是放在攝影教室到儲藏室中間的走廊。
燕：（畫圖解說）
放飯
下午場
花：我們現在用最規矩的方式一步一步來決定。基本上都是用懸吊和碎型來做。一種是像海報一樣懸吊一顆球或是懸吊出一個大型，還有另一種是一支一支東西懸掛下來在裡面做燈光效果，不一定要拼出一個大型，還有從地面上用木板或是比較硬的材質一層一層拼出來，功能上可以當展台。或是用環狀懸吊隔出來的就是展場。
霍：兩個方向一個是我們另外想出一個立體，或是用海報立體化。
大家從四個裝置藝術的提案中投票
以文宣海報彩色球立體化 4
用垂吊繞成環形展區 4
一支一支懸掛的中空柱 0
從地面上長出並且可以當做展台 0
鄭：從天空到地板再擴散開來，有點像是實、虛、實，或是像是昌達說的地板裂開的感覺還不錯。
花：之前討論到要讓展台有飄飄的感覺，例如像是展台下面收進去，貼鏡面紙或反光紙反射周圍光影造成像是展台漂浮的感覺。也可以搭配像是碎型延伸出去，每一個碎形都可以是展台。
鄭：環狀簾幕圍出的裝置藝術的元素感覺可以拿出來當做展台，但是總覺得要做出草模才會知道效果怎樣。
舜：實際上在做的時候可能還是會有一點修改。要想是用裝置做展場還是用展場做裝置。
花：目前是用裝置做展場。
舜：因為裝置要表達的比較多，展場會比較少。
昌：像碎玻璃從地面直接長出展台，有一小片碎片直接長出來，跟地面直接連在一起。
舜：可以用一根透明的東西支撐展台，因為其實放在上面的東西都不重。
霍：可以在展台的下面墊一塊透明的東西，這樣展台就有離開地面、飄在空中的感覺。
舜： 展台可以用碎型的形狀去發展，因為展台也需要一個造型。用上視圖或側視圖是碎形或是在展台上面放很多碎型。
花：急著決定裝置藝術主題是因為要跟展台有搭配。那我們就剛剛投票出來的兩個做結合。環狀簾幕是中空的，有一個空間可以讓人進去，而彩色球是掛在空中的，人進不去。
燕：從高空彩球懸吊慢慢接上環狀簾幕，像是路徑，然後延伸到地面。
霍：吊透明線，有一個明確主體不要分散開來，用裡面的次要元素在去做延伸。
舜：東西放在哪裡很重要，只要做個延伸就好。要不要讓人家靠近也是一個問題。假如說跟展台很靠近的話可能會受影響。
燕：讓投影的地方跟裝置藝術不要太遠然後有延伸過去的感覺。
舜：例如說用碎型元素去統一，像是展台跟上面的碎型是一樣的。
花：碎型可以用幾何形，像是三角形當做元素，在空中拼出一棵球，
舜：如果用單一碎型還是可以用間隔去做出不同的表達效果。
霍：大的彩色方塊和周邊小的碎型方塊。
花：主裝置藝術下面可以掛一些小的立體碎型，然後慢慢便大誠展台。那地板上要不要有視線的延伸？
舜：要看地板的維護和效果，不知道參觀者會不會注意到地板上的東西，而且維護會有很大的問題。
花：很容易會被踩髒。
舜：本來就用不是很乾淨的感覺就不會被發現。
花：擔心地板太花俏。
舜：用碎型剪在地板上，因為亂亂的大家不會去注意是什麼。
洪：地板還是要有一點色彩。
昌：用淺灰或深灰來表示如果怕被踩髒，可以在上面鋪一層壓克力。
洪：或是霧面PP版
花：所以是用一個鮮豔顏色，然後再上面鋪上霧面PP版。
舜：也可以用吸音海綿。
昌：廁所防滑墊。
舜：用一大塊工業材料會比較便宜。
花：如果有淺灰色會比較好，因為目前展場還是以明亮為主。
舜：如果用色塊也是不好處理。
昌：塑膠布，一整卷那種。
舜：公車上地板鋪的就是那種。
洪：地板用暗色，低彩度。
花：地面上就用素色，大致上是素色。有展台的可以做些變化，其他大部分就已素色為主。和材料問題。
海報用懸掛的掛在隔板前。
用圍成一圈的感覺把海報懸掛成一圈一圈的，也會把展場做一些區隔。
討論至17：30 ~_____~
結論：
1.主裝置藝術以簡單幾何形為單元拼成像球的東西，用鋼纜懸掛在灰磚右上方，從五樓高度垂掛下來。每個單元至少半個人身高，透明材質。從主裝置藝術延伸出小的立體碎形直到地面，可以成為展台。
2.地板以整片素色鋪滿，1/30小花會到太原路找適合的材料，包括塑膠布、吸音海綿等材質。
3.展台初步構想為三角碎形並有摺角，可以放作品說明，材質可以是壓克力、ABS板或是木板漆成白色。
展場組01.27會議紀錄
會議記錄
2010/1/27
主持人：王國傑（小花）
紀錄：施顏萱（姥姥）、白易平(小曦)
花：今天11:30~12:30場佈組和文宣組分開做階段討論，大家都有收到信嗎？之後我會集中寄學校信箱，請大家密切注意。
霍：我提議，展場中央有一個的主要物件，為吊掛碎形的模式（萬花筒？），將這個組合加上投影螢幕，會投影現場影像、再加上自己拍的影像，做不同時間空間的互動，這些可再配合數位精靈事件的概念來做。
BOKY：萬花筒做起來是否有困難？
花：地板也可做變化。
霍：我準備了兩三本展場書籍，可做參考。
舜傑：打燈可能有困難。
霍：用頂光（自然光）做效果
姥：以相同物件做排列，加以渲染漸層效果。
霍：展示架做透明的？
花：主要物件依附主視覺，待下午再決定
我們先決定隔板、展台、地板
隔板以半透明懸掛來做隔間
在地板上做文章例如漸層或碎形，以免得影響主展示品，也能以圖形引導觀眾，或直接從地面拉個弧面到牆上。
舜傑：地板太堅固很難收，但又要注意材質強度
燕子：底層瓦楞紙板，便宜又大片
花：隔板用塑膠布材質（消光霧面，類似塑膠傘面的質感）
懸吊方式？要讓光可以透過來，但又白又飄看起來像靈堂，故應該上下固定，類似霍霍的圖
舜傑：在布上放平面的東西，有固定功能又可以做展示效果
霍：隔板與展品（及牆面）分開
花：一厘米壓克力或透明片?將海報印在上面懸吊於隔板前(距離很近)
洪毅軍:布材質一定要可以繃緊的，不然很難掌控
花:太原路跟永樂可以買到
隔板關係整個展場的區隔，我們應該先決定基本動線
互動作品以影片呈現較好，因展品脆弱不易維持，不須控制時間
動畫影片須控制時間，要注意
動畫海報也要一起展?
洪:應該把平面圖印出來畫
霍:可以把櫃子搬走嗎?
舜傑:怕櫃子裡有重要物品或同學作品
花:要搬就得公告一下，教室的窗戶做展示?讓人知道裡面有東西(影片)
廣場要做分隔嗎?但本身就很小，怕會擠
舜:不能破壞展場開放感
昌達:展品數量決定如何隔間
花:白天靠天井自然光，但晚上的燈光怎麼辦?
舜傑:晚上夠亮，燈管壞了去系辦處理
花:做輕飄飄的展台?或是地板深色，延伸到展台下部也深色(做小一點)，展台面白色，以營造漂浮效果
舜:厚紙板做底(瓦楞紙會凹)，觀眾脫鞋會麻煩，影響參觀意願
花:總之動線還是要先出來
一間教室放互動，一間教室放動畫作品，先看互動再看動畫
舜:走廊上放較不重要的展品
世昌:基本上，每個課程收前五名的作品(這樣工設會有75件展品，商設可能十數件)，31號還會估一個量，再來挑件數
花:1/31要來決定展品，數量和展場兩邊要折衷
舜:展場內應以二三年級的作品為主
世昌:也有收素描作品
花:動線(如圖)及地板大致決定，可靠自然光，但依展品打燈
下午場
BOKY: 主裝置藝術大致以碎形為主，組合成手或心的造型。心形是強調心路歷程。
花：希望裝置藝術整體不要太具象，太像雕塑品
霍：不要太具象讓人一看就明瞭
洪毅軍：希望大家可以確定方向繼續發展下去，並搭配海報
花：展台元素會配合裝置藝術，(解說早上討論的動線規劃)。可能會捨棄掉攝影棚門口那塊區域，避免陰暗角落和主展場的明亮不和。主展場內部主要以展台來規劃動線，希望主裝置藝術可以融入整個展場，並且希望可以和展台有互動。出口處會大概遮蔽，不讓入口處直接看到展場內部。地板會影響到整個空間的感覺，所以要有一致性。
妙真：地板可以與海報搭配
燕：要脫鞋嗎?
花：脫鞋可能會影響參觀意願，所以應該不會要求脫鞋。
BOKY: 牆壁跟地板的顏色?
花：牆壁可能會用布幕遮蓋
霍：基本型是甚麼?
BOKY：碎形，不規則，所以希望拼出來的東西是具體的。雖然太具象可能比較沒有美感，但是會比較不那麼抽象。
燕：海報跟現場未必要一模一樣，有些元素就好了。
BOKY：動畫觀賞形式
花：可能會擺椅子
BOKY：主要有碎片形式
燕：小玫找到的圖片感覺還不錯
花：做那個就殺了我們吧！
燕：用像水晶燈之類的東西，透出來的光很好看
花：透光的，壓克力，加上底部打光。如果從主要作品可以看到自己經過還滿酷的。
BOKY：如果透明的話無法顯影，人比需要在裡面才看的到
花：如果確定的色調出來就要明確的配色。互動式和動畫是周圍雜亂的東西檔一下應該就好了。
燕：互動的作品擺放?
花：互動在撥放的時候可以自由進出，但動畫室有規定時間
BOKY：互動作品有的需要搭配投影機，還是需要把過程拍下來撥放
花：比較耐用的作品才會擺放
社長：播影片教室要關燈，可是又要擺放作品，這樣教室是否要開燈？
花：展品會放在外面
BOKY和花討論進度，下午茶時間
2010/1/27
主持人：王國傑（小花）
紀錄：施顏萱（姥姥）、白易平(小曦)
花：今天11:30~12:30場佈組和文宣組分開做階段討論，大家都有收到信嗎？之後我會集中寄學校信箱，請大家密切注意。
霍：我提議，展場中央有一個的主要物件，為吊掛碎形的模式（萬花筒？），將這個組合加上投影螢幕，會投影現場影像、再加上自己拍的影像，做不同時間空間的互動，這些可再配合數位精靈事件的概念來做。
BOKY：萬花筒做起來是否有困難？
花：地板也可做變化。
霍：我準備了兩三本展場書籍，可做參考。
舜傑：打燈可能有困難。
霍：用頂光（自然光）做效果
姥：以相同物件做排列，加以渲染漸層效果。
霍：展示架做透明的？
花：主要物件依附主視覺，待下午再決定
我們先決定隔板、展台、地板
隔板以半透明懸掛來做隔間
在地板上做文章例如漸層或碎形，以免得影響主展示品，也能以圖形引導觀眾，或直接從地面拉個弧面到牆上。
舜傑：地板太堅固很難收，但又要注意材質強度
燕子：底層瓦楞紙板，便宜又大片
花：隔板用塑膠布材質（消光霧面，類似塑膠傘面的質感）
懸吊方式？要讓光可以透過來，但又白又飄看起來像靈堂，故應該上下固定，類似霍霍的圖
舜傑：在布上放平面的東西，有固定功能又可以做展示效果
霍：隔板與展品（及牆面）分開
花：一厘米壓克力或透明片?將海報印在上面懸吊於隔板前(距離很近)
洪毅軍:布材質一定要可以繃緊的，不然很難掌控
花:太原路跟永樂可以買到
隔板關係整個展場的區隔，我們應該先決定基本動線
互動作品以影片呈現較好，因展品脆弱不易維持，不須控制時間
動畫影片須控制時間，要注意
動畫海報也要一起展?
洪:應該把平面圖印出來畫
霍:可以把櫃子搬走嗎?
舜傑:怕櫃子裡有重要物品或同學作品
花:要搬就得公告一下，教室的窗戶做展示?讓人知道裡面有東西(影片)
廣場要做分隔嗎?但本身就很小，怕會擠
舜:不能破壞展場開放感
昌達:展品數量決定如何隔間
花:白天靠天井自然光，但晚上的燈光怎麼辦?
舜傑:晚上夠亮，燈管壞了去系辦處理
花:做輕飄飄的展台?或是地板深色，延伸到展台下部也深色(做小一點)，展台面白色，以營造漂浮效果
舜:厚紙板做底(瓦楞紙會凹)，觀眾脫鞋會麻煩，影響參觀意願
花:總之動線還是要先出來
一間教室放互動，一間教室放動畫作品，先看互動再看動畫
舜:走廊上放較不重要的展品
世昌:基本上，每個課程收前五名的作品(這樣工設會有75件展品，商設可能十數件)，31號還會估一個量，再來挑件數
花:1/31要來決定展品，數量和展場兩邊要折衷
舜:展場內應以二三年級的作品為主
世昌:也有收素描作品
花:動線(如圖)及地板大致決定，可靠自然光，但依展品打燈
下午場
BOKY: 主裝置藝術大致以碎形為主，組合成手或心的造型。心形是強調心路歷程。
花：希望裝置藝術整體不要太具象，太像雕塑品
霍：不要太具象讓人一看就明瞭
洪毅軍：希望大家可以確定方向繼續發展下去，並搭配海報
花：展台元素會配合裝置藝術，(解說早上討論的動線規劃)。可能會捨棄掉攝影棚門口那塊區域，避免陰暗角落和主展場的明亮不和。主展場內部主要以展台來規劃動線，希望主裝置藝術可以融入整個展場，並且希望可以和展台有互動。出口處會大概遮蔽，不讓入口處直接看到展場內部。地板會影響到整個空間的感覺，所以要有一致性。
妙真：地板可以與海報搭配
燕：要脫鞋嗎?
花：脫鞋可能會影響參觀意願，所以應該不會要求脫鞋。
BOKY: 牆壁跟地板的顏色?
花：牆壁可能會用布幕遮蓋
霍：基本型是甚麼?
BOKY：碎形，不規則，所以希望拼出來的東西是具體的。雖然太具象可能比較沒有美感，但是會比較不那麼抽象。
燕：海報跟現場未必要一模一樣，有些元素就好了。
BOKY：動畫觀賞形式
花：可能會擺椅子
BOKY：主要有碎片形式
燕：小玫找到的圖片感覺還不錯
花：做那個就殺了我們吧！
燕：用像水晶燈之類的東西，透出來的光很好看
花：透光的，壓克力，加上底部打光。如果從主要作品可以看到自己經過還滿酷的。
BOKY：如果透明的話無法顯影，人比需要在裡面才看的到
花：如果確定的色調出來就要明確的配色。互動式和動畫是周圍雜亂的東西檔一下應該就好了。
燕：互動的作品擺放?
花：互動在撥放的時候可以自由進出，但動畫室有規定時間
BOKY：互動作品有的需要搭配投影機，還是需要把過程拍下來撥放
花：比較耐用的作品才會擺放
社長：播影片教室要關燈，可是又要擺放作品，這樣教室是否要開燈？
花：展品會放在外面
BOKY和花討論進度，下午茶時間
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