展場組01.27會議紀錄

會議記錄

2010/1/27

主持人：王國傑（小花）

紀錄：施顏萱（姥姥）、白易平(小曦)


花：今天11:30~12:30場佈組和文宣組分開做階段討論，大家都有收到信嗎？之後我會集中寄學校信箱，請大家密切注意。

霍：我提議，展場中央有一個的主要物件，為吊掛碎形的模式（萬花筒？），將這個組合加上投影螢幕，會投影現場影像、再加上自己拍的影像，做不同時間空間的互動，這些可再配合數位精靈事件的概念來做。

BOKY：萬花筒做起來是否有困難？

花：地板也可做變化。

霍：我準備了兩三本展場書籍，可做參考。

舜傑：打燈可能有困難。

霍：用頂光（自然光）做效果

姥：以相同物件做排列，加以渲染漸層效果。

霍：展示架做透明的？

花：主要物件依附主視覺，待下午再決定

我們先決定隔板、展台、地板

隔板以半透明懸掛來做隔間

在地板上做文章例如漸層或碎形，以免得影響主展示品，也能以圖形引導觀眾，或直接從地面拉個弧面到牆上。

舜傑：地板太堅固很難收，但又要注意材質強度

燕子：底層瓦楞紙板，便宜又大片

花：隔板用塑膠布材質（消光霧面，類似塑膠傘面的質感）

懸吊方式？要讓光可以透過來，但又白又飄看起來像靈堂，故應該上下固定，類似霍霍的圖

舜傑：在布上放平面的東西，有固定功能又可以做展示效果

霍：隔板與展品（及牆面）分開

花：一厘米壓克力或透明片?將海報印在上面懸吊於隔板前(距離很近)

洪毅軍:布材質一定要可以繃緊的，不然很難掌控

花:太原路跟永樂可以買到

隔板關係整個展場的區隔，我們應該先決定基本動線

互動作品以影片呈現較好，因展品脆弱不易維持，不須控制時間

動畫影片須控制時間，要注意

動畫海報也要一起展?

洪:應該把平面圖印出來畫

霍:可以把櫃子搬走嗎?

舜傑:怕櫃子裡有重要物品或同學作品

花:要搬就得公告一下，教室的窗戶做展示?讓人知道裡面有東西(影片)

廣場要做分隔嗎?但本身就很小，怕會擠

舜:不能破壞展場開放感

昌達:展品數量決定如何隔間

花:白天靠天井自然光，但晚上的燈光怎麼辦?

舜傑:晚上夠亮，燈管壞了去系辦處理

花:做輕飄飄的展台?或是地板深色，延伸到展台下部也深色(做小一點)，展台面白色，以營造漂浮效果

舜:厚紙板做底(瓦楞紙會凹)，觀眾脫鞋會麻煩，影響參觀意願

花:總之動線還是要先出來

一間教室放互動，一間教室放動畫作品，先看互動再看動畫

舜:走廊上放較不重要的展品

世昌:基本上，每個課程收前五名的作品(這樣工設會有75件展品，商設可能十數件)，31號還會估一個量，再來挑件數

花:1/31要來決定展品，數量和展場兩邊要折衷

舜:展場內應以二三年級的作品為主

世昌:也有收素描作品

花:動線(如圖)及地板大致決定，可靠自然光，但依展品打燈


下午場

BOKY: 主裝置藝術大致以碎形為主，組合成手或心的造型。心形是強調心路歷程。

花：希望裝置藝術整體不要太具象，太像雕塑品

霍：不要太具象讓人一看就明瞭

洪毅軍：希望大家可以確定方向繼續發展下去，並搭配海報

花：展台元素會配合裝置藝術，(解說早上討論的動線規劃)。可能會捨棄掉攝影棚門口那塊區域，避免陰暗角落和主展場的明亮不和。主展場內部主要以展台來規劃動線，希望主裝置藝術可以融入整個展場，並且希望可以和展台有互動。出口處會大概遮蔽，不讓入口處直接看到展場內部。地板會影響到整個空間的感覺，所以要有一致性。

妙真：地板可以與海報搭配

燕：要脫鞋嗎?

花：脫鞋可能會影響參觀意願，所以應該不會要求脫鞋。

BOKY: 牆壁跟地板的顏色?

花：牆壁可能會用布幕遮蓋

霍：基本型是甚麼?

BOKY：碎形，不規則，所以希望拼出來的東西是具體的。雖然太具象可能比較沒有美感，但是會比較不那麼抽象。

燕：海報跟現場未必要一模一樣，有些元素就好了。

BOKY：動畫觀賞形式

花：可能會擺椅子

BOKY：主要有碎片形式

燕：小玫找到的圖片感覺還不錯

花：做那個就殺了我們吧！

燕：用像水晶燈之類的東西，透出來的光很好看

花：透光的，壓克力，加上底部打光。如果從主要作品可以看到自己經過還滿酷的。

BOKY：如果透明的話無法顯影，人比需要在裡面才看的到

花：如果確定的色調出來就要明確的配色。互動式和動畫是周圍雜亂的東西檔一下應該就好了。

燕：互動的作品擺放?

花：互動在撥放的時候可以自由進出，但動畫室有規定時間

BOKY：互動作品有的需要搭配投影機，還是需要把過程拍下來撥放

花：比較耐用的作品才會擺放

社長：播影片教室要關燈，可是又要擺放作品，這樣教室是否要開燈？

花：展品會放在外面

BOKY和花討論進度，下午茶時間